STAGE en informatique – Technicienne programmeuse ou technicien programmeur | KarlaIA
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STAGE en informatique – Technicienne programmeuse ou technicien programmeur

Référence : #962

Localisation : Québec QC

Entreprise : Réservée aux membres


Ministère ou organismeentreprise réservée aux membres
Nombre d’emplois à pourvoir1
Statut d’emploiStage


Renseignements généraux





OFFRE DE STAGE en informatique – Technicienne programmeuse ou technicien programmeur







L’entrée en fonction est prévue pour septembre 2026





À propos de nous




Le Service des systèmes d’information des Forêts, de la Faune et des Parcs (SSIFFP) est à la recherche d’une technicienne programmeuse ou d’un technicien programmeur à son bureau du 1265, boulevard Charest Ouest, Québec. Le SSIFFP est responsable d’assurer le développement, l’évolution, le soutien et l’entretien de plusieurs systèmes issus de différents secteurs d’affaires du entreprise réservée aux membres (MRNF).




Avec nous, tu contribueras rapidement à des projets concrets et à la réalisation des demandes de maintien et d’évolution de plusieurs systèmes informatiques de mission et de soutien. Nos équipes sont passionnées et prêtes à te faire confiance.


Tu pourras bénéficier d’un soutien et d’un accompagnement continu afin de parfaire tes compétences professionnelles.


Ici, les étudiants ne sont pas relayés au simple rôle d’observateur, mais occupent plutôt pleinement celui d’acteurs de leur parcours, ce qui en amène plusieurs à poursuivre l’aventure avec nous.




Faire partie du entreprise réservée aux membres, c’est plus qu’un stage!





Des avantages qui s’adaptent à toi!


Horaire flexible adapté à ton style de vie;
Télétravail hybride pour un bon équilibre pro/perso;
Congés généreux : accumulation de vacances (8 % des heures travaillées), jours fériés, et plus!
Stationnement abordable sur place;
L’opportunité de mettre en pratique tes connaissances.



Ce qui t’attend au quotidien


Sous la responsabilité du chef de service, la personne stagiaire travaillera en étroite collaboration avec la cheffe de la division des systèmes des opérations régionales, du Forestier en chef et de la Faune et des Parcs (DSORFCFP), les conseillers en architecture et les analystes-programmeurs de l’équipe.


La personne stagiaire participera à la refonte d’un ensemble d’écrans de pilotage du système « États d'avancement des travaux sylvicoles (EATS) », une application qui permet à la clientèle de transmettre des demandes d’avance de fonds et au Ministère d’en assurer la gestion. Actuellement, ces écrans sont implémentés en Oracle Forms et la personne stagiaire contribuera au développement d’une version améliorée sous la forme d'une application Web moderne utilisant Angular pour l'interface et .Net Core pour les services applicatifs (API). Elle participera également à la révision et à la conception du modèle de données associé à cette nouvelle solution :


Développer une solution, autant du côté client que serveur, répondant au besoin;
Documenter la solution;
Documenter les cas d’essais et réaliser des essais unitaires;
Participer au développement du modèle de données de la solution;
Participer à la réalisation des analyses fonctionnelles et organiques;
Interagir avec le client pour valider la solution.



Rémunération : Nous t’offrons un taux horaire minimal de 23,04 $. Une majoration de 6,5 % s’ajoute à ce taux pour compenser certains avantages sociaux.


Le télétravail en mode hybride est possible, en fonction des balises organisationnelles.


Profil recherché et modalités de postulation



Ce stage s’adresse à une personne étudiante inscrite dans un programme d’études en techniques de l’informatique de niveau collégial.




Avant de soumettre ta candidature, tu dois t’assurer auprès de ton établissement d’enseignement que ce stage est conforme aux exigences et aux objectifs de ton programme d’études et qu’une entente de stage pourra être conclue. Les modalités de réalisation du stage sont déterminées par cette entente.


Plus précisément, nous recherchons une personne étudiante motivée, souhaitant développer ses compétences dans le cadre d’un stage, et qui démontre :


un bon se


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