- Durée
- 1 800 heures · 17 mois
- Diplôme
- DEP
- Unités
- 120
- Code
- 5295
- Offert à
- 38 endroits
Ce que tu vas apprendre
Le programme d'études Électricité vise à former des personnes capables d'installer, de réparer, de modifier et d'entretenir des circuits, des systèmes électriques, électroniques et des réseaux de communication sur des machineries de bâtiments des secteurs manufacturier, institutionnel et industriel.
Le métier, en bref
Électricien Les électriciennes et les électriciens installent, réparent et modifient des circuits et de l’équipement électriques (moteurs, interrupteurs, disjoncteurs, automates, etc.). Ils installent des systèmes électroniques et des réseaux de communication. Sur les chantiers, dans les résidences, les commerces et les entreprises, les électriciens installent, réparent et remplacent des luminaires et du matériel électrique, des systèmes de chauffage et des systèmes d’alarme. C’est un métier essentiel qui offre des conditions salariales intéressantes. Un emploi d’électricien convient aux personnes habiles de leurs mains, capables de travailler en hauteur, dans des lieux exigus et à l’extérieur. Formation(s) connexe(s) Électromécanique de systèmes automatisés Montage de lignes électriques Technologie du génie électrique : automatisation et contrôle Salaire moyen Électricien — 40,00 $ Appellation(s) d'emploi Électricien/électricienne Électricien/électricienne de réseau électrique
Ce que ça te prend pour entrer
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes : La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat. OU La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents. OU La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents. OU La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre. Préalables fonctionnels Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu. Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP). Préalables spécifiques Langue d'enseignement Langue seconde Mathématique Adultes Jeunes Adultes Jeunes Adultes Jeunes FRA-2102-2 ou (FRA-2033-1) 132-308 ou (128-316) - - MAT-4153-2 ou (MAT-4103-1) 063-414 ou 064-426 ou 065-426 ou (063-404) ou (064-406) ou (065-406)
📍 Où suivre cette formation
38 endroits · 16 régions — touche un établissement pour ses coordonnées.
Abitibi-Témiscamingue 1
Centre Polymétier
Bas-Saint-Laurent 1
C.F.P. Pavillon-de-l'Avenir
Capitale-Nationale 3
Aviron Québec Collège Technique
ÉMOICQ
Service de reconnaissance des acquis et des compétences
Centre-du-Québec 2
C.F.P. Paul-Rousseau
SAE Drummondville
Chaudière-Appalaches 4
C.F.P. Gabriel-Rousseau - Lévis (Secteur Saint-Romuald)
Service aux entreprises et de la formation continue
Centre intégré de mécanique industrielle de la Chaudière - CIMIC
Centre intégré de mécanique industrielle de la Chaudière – CIMIC – Reconnaissance des acquis
Côte-Nord 2
CFP de l’Estuaire – Baie-Comeau
Centre de formation professionnelle de Sept-Îles
Estrie 4
CRIF - Centre régional intégré de formation (Granby)
Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)-CSSVDC
C.F.P. 24-Juin
C.F.P. 24-Juin -Reconnaissance des acquis (RAC)
Gaspésie - Îles-de-la-Madeleine 1
Centre de formation professionnelle Bonaventure
Lanaudière 2
Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) - SAE des Affluents
C.F.P. des Moulins
Laurentides 2
Centre d'études professionnelles
Centre d'études professionnelles - Reconnaissance des acquis (RAC)
Laval 1
C.F.P. Le Chantier
Mauricie 1
C.F.P. Qualitech
Montérégie 7
C.F.P. Pierre-Dupuy
Reconnaissance des acquis et des compétences – CSSMV
École professionnelle de Saint-Hyacinthe
EPSH – Reconnaissance des acquis
École professionnelle des métiers, édifice Laurier
Service aux entreprises et formation continue
C.F.P. (Sorel-Tracy)
Montréal 5
CIMME - Centre intégré de mécanique, de métallurgie et d'électricité
Institut technique Aviron de Montréal inc.
École des métiers de la construction de Montréal
Reconnaissance des acquis et des compétences-CSSDM
Reconnaissance des acquis et des compétences - CSSMB
Outaouais 1
CFP des Portages-de-l'Outaouais (Asticou)
Saguenay - Lac-Saint-Jean 1
C.F.P. Jonquière (Édifice du Royaume)
Le programme en détail25 modules
- Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à l’intégrité physique sur les chantiers de construction
- 30 h
- Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
- 15 h
- Utiliser un ordinateur
- 30 h
- Vérifier la tension, le courant et la puissance de circuits électriques
- 120 h
- Dessiner le croquis d’une installation et un schéma de circuit électrique
- 45 h
- Utiliser de l’outillage
- 75 h
- Travailler en hauteur et manutentionner du matériel
- 45 h
- Installer des canalisations et des câbles électriques
- 90 h
- Effectuer l’installation de circuits électriques de dérivation résidentiels et de leurs dispositifs de protection
- 105 h
- Interpréter des plans, des devis, des manuels techniques et des procédures d’entretien
- 60 h
- Effectuer l’installation et l’entretien de transformateurs triphasés
- 60 h
- Effectuer l’installation et l’entretien d’un branchement et d’une alimentation d’urgence
- 90 h
- Vérifier le fonctionnement de circuits électroniques
- 105 h
- Vérifier la logique à relais et à circuits intégrés de circuits électriques et électroniques
- 75 h
- Effectuer l’installation et l’entretien d’un système d’éclairage
- 105 h
- Effectuer l’installation et l’entretien d’un système de chauffage
- 90 h
- Installer des câbles de communication en cuivre et en fibre optique
- 75 h
- Effectuer l’installation d’un système d’alarme incendie
- 60 h
- Effectuer l’installation de systèmes domotique et téléphonique résidentiels
- 120 h
- Effectuer l’installation et l’entretien de machines rotatives à courant continu et à courant alternatif monophasé et de leurs commandes
- 90 h
- Effectuer l’installation et l’entretien d’une machine rotative à courant alternatif triphasé et de ses commandes
- 105 h
- Effectuer l’installation et l’entretien d’un automate programmable pour des systèmes électriques de machinerie de bâtiment
- 105 h
- Effectuer l’installation et l’entretien de l’instrumentation électronique pour des systèmes électriques de machinerie de bâtiment
- 75 h
- Se préparer au marché du travail
- 30 h
- 120
ℹ️ Information publique tirée d'Inforoute, relevée le 13 août 2026. L'établissement ne l'a pas encore confirmée — communiquez avec lui pour les détails d'admission.
Information publique des établissements et des gouvernements, tenue à jour dans KarlaIA.
Les places changent souvent — l'établissement reste la source la plus sûre.