Techniques policières — DEC | KarlaIA

Techniques policières

DEC · 20 - Services sociaux, éducatifs et juridiques

Durée
36 mois
Diplôme
DEC
Unités
90
Code
310.A0
Offert à
16 endroits

Ce que tu vas apprendre

Le programme Techniques policières vise à former des personnes aptes à exercer la profession de policière-patrouilleuse ou de policier-patrouilleur au Québec. Il vise à permettre à l’aspirante policière et à l’aspirant policier d’acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires à l’exercice de cette fonction de travail tout en les préparant à leur admission à l’École nationale de police du Québec. Les policières-patrouilleuses et les policiers-patrouilleurs doivent assurer la sécurité de la population, maintenir la paix, protéger la vie et la propriété, prévenir le crime, appliquer les lois criminelles et pénales, protéger les jeunes en situation de compromission et traduire les contrevenants devant les tribunaux. Ils sont également appelés à sécuriser les victimes d’actes criminels, à informer et à conseiller les citoyennes et les citoyens, à les orienter vers les ressources communautaires ou professionnelles appropriées, à agir comme médiateurs ou conciliateurs lors de conflits mineurs, à arrêter les criminels, à dresser des constats d’infractions, à recueillir des éléments de preuve, à produire divers rapports et à témoigner devant les tribunaux. Les policières-patrouilleuses et les policiers-patrouilleurs doivent réagir rapidement à diverses situations en faisant preuve de jugement et en respectant les chartes des droits et libertés, les lois et règlements, la déontologie policière ainsi que les règles de discipline de leur organisation. Dans le cadre de leurs activités, ils doivent faire preuve d’une grande polyvalence en intervenant de façon répressive et préventive, et ce, dans le souci de servir et de protéger la citoyenne et le citoyen en collaboration avec des partenaires ou des institutions partageant leurs préoccupations et leurs objectifs. Leur travail s’effectue dans un contexte de police professionnelle de type communautaire axée sur la qualité du service à la clientèle, la participation active de la communauté, la concertation avec les élus et la recherche de solutions durables aux problèmes d’incivilité et de criminalité.

Le métier, en bref

Policier Les policières et les policiers veillent au maintien de l'ordre public et à la sécurité routière. Ils patrouillent le territoire en voiture, à pied et en vélo, interviennent dans les situations d’urgence (accidents, crimes, sinistres, conflits, etc.) ou avec d’autres répondants en matière de sécurité civile (inondations, verglas, par exemple). Dans le cadre de leurs fonctions, ils peuvent avoir à participer à des programmes de sécurité et de prévention du crime, à enquêter sur des délits et à témoigner devant les tribunaux. C'est un métier stressant, mais gratifiant qui exige une excellente condition physique. Une carrière comme policier convient aux personnes dotées d’un bon sens de l’observation, d’un excellent jugement et qui ont le sens du devoir. Formation(s) connexe(s) Intervention en sécurité incendie Techniques juridique Salaire moyen Policier — 48,00 $

Où on travaille
Aéroport, Agence de sécurité, Casino, Centre de réadaptation, de jeunesse, d’hébergement, Commission scolaire, Contrôle routier, Corps policier, Entreprise, Gouvernement, Magasin à grande surface, Parc provincial, Pénitencier, Service de transport en commun, Transport blindé
Ce que le marché demande
Bonne maîtrise du français, DEC complété, réussite des examens (incluant des tests physiques) de l’École nationale de police du Québec et ne pas avoir été reconnu.e coupable d’infractions au Code criminel pour intégrer un corps policier., Horaire 7 jours : jour / soir / nuit et sur appel, Maturité et discipline

Ce que ça te prend pour entrer

Est admissible au programme la personne qui satisfait aux conditions générales d'admission définies dans le Règlement sur le régime des études collégiales (RREC), et le cas échéant, aux conditions particulières suivantes : Avoir réussi le cours du secondaire : - CST 4e : Mathématique, séquence Culture, société et technique de la 4e secondaire (063414)

📍 Où suivre cette formation

16 endroits · 12 régions — touche un établissement pour ses coordonnées.

Abitibi-Témiscamingue 1

Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue

Cégep 📍 Rouyn-Noranda Sous conditions
Bas-Saint-Laurent 1

Cégep de Rimouski

Cégep 📍 Rimouski Ouvert
Capitale-Nationale 3

Notre-Dame-de-Foy

Collège privé Ouvert

Cégep Garneau

Cégep 📍 Québec Ouvert

Campus Notre-Dame-de-Foy

Collège privé 📍 St-Augustin-de-Desmaures
Centre-du-Québec 1

Collège Ellis, campus de Drummondville

Collège privé 📍 Drummondville Ouvert
Chaudière-Appalaches 1

Cégep Beauce-Appalaches – Campus de Saint-Georges

Cégep 📍 Saint-Georges Fermé
Côte-Nord 1

Cégep de Baie-Comeau

Cégep 📍 Baie-Comeau Ouvert
Estrie 1

Cégep de Sherbrooke

Cégep 📍 Sherbrooke Ouvert
Gaspésie - Îles-de-la-Madeleine 1

Cégep de la Gaspésie et des Îles - Campus de Gaspé

Cégep 📍 Gaspé Ouvert
Mauricie 1

Cégep de Trois-Rivières

Cégep 📍 Trois-Rivières
Montréal 3

Collège Ahuntsic

Cégep 📍 Montréal

Collège de Maisonneuve

Cégep 📍 Montréal Ouvert

Cégep John Abbott · John Abbott College

Cégep 📍 Sainte-Anne-de-Bellevue
Outaouais 1

Cégep de l'Outaouais

Cégep 📍 Gatineau
Saguenay - Lac-Saint-Jean 1

Collège d'Alma

Cégep 📍 Alma Ouvert
Le programme en détail36 modules
Analyser la profession et le contexte organisationnel de la policière-patrouilleuse ou du policier-patrouilleur
Effectuer des analyses criminologiques de situations et de contextes particuliers au travail policier
Adapter des principes et des techniques de base de la communication au contexte de l’intervention policière
Situer les rôles et les responsabilités de la police dans le système juridique du Québec
Utiliser des méthodes d’observation
Interagir avec différentes clientèles
Interagir avec les membres de son organisation
Intervenir dans des situations à caractère privé
Exercer des activités policières à l’intérieur d’opérations planifiées ou dirigées
Dispenser des soins d’urgence
Déterminer le rôle de la policière ou du policier dans diverses situations impliquant des jeunes en difficulté ou des jeunes contrevenants
Situer le rôle de la policière ou du policier et des autres parties dans le processus judiciaire et la réinsertion sociale
Interagir avec des clientèles appartenant à diverses communautés culturelles et ethniques
Exercer les pouvoirs et les devoirs de la police en matière de lois du Québec et de règlements municipaux
Établir la commission d’un crime
Intervenir sur une scène de crime
Se défendre contre des coups frappés
Travailler en partenariat avec diverses ressources communautaires
Intervenir lors d’incendies et autres situations d’urgence
Effectuer des interventions policières d’aide ou d’assistance à l’occasion d’incidents mineurs
Se défendre dans des combats corps à corps
Exercer les pouvoirs et les devoirs de la police en matière pénale
Concevoir et appliquer des stratégies d’intervention répressives, préventives et communautaires
Gérer le stress inhérent au travail policier
Mettre en pratique des techniques spécialisées de communication policière
Intervenir auprès d’une personne ayant un problème de santé mentale ou de toxicomanie
Exercer les pouvoirs et les devoirs de la police en matière de sécurité routière
Analyser et communiquer une preuve d’infractions pénales
Effectuer des interventions policières en rapport avec le tabac, les boissons alcooliques, les drogues ou autres substances
Conduire un véhicule de façon préventive
Maîtriser une personne violente
Effectuer des interventions policières liées à la circulation et aux accidents routiers
Intervenir auprès de personnes en état de crise
Conduire une enquête criminelle de premier niveau
Effectuer des interventions policières liées à la capacité de conduite affaiblie par l’effet de l’alcool ou d’une drogue
Répondre aux exigences physiques propres au travail policier
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ℹ️ Information publique tirée d'Inforoute, relevée le 13 août 2026. L'établissement ne l'a pas encore confirmée — communiquez avec lui pour les détails d'admission.

Information publique des établissements et des gouvernements, tenue à jour dans KarlaIA.
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