Techniques professionnelles de musique et de chanson

Diplôme

DEC

Code

551.A0

Offert à

8 endroits

Ce que tu vas apprendre

Buts du programme Ce programme vise à former des artistes aptes à évoluer dans différents genres de musique populaire. Il s’agit essentiellement de la musique et de la chanson du XX e siècle qui, en général, sont destinées au divertissement et à une diffusion de masse. Voie de spécialisation A : Composition et arrangement Cette voie de spécialisation permettra d’acquérir des compétences d’arrangeur.se ainsi que de compositeur.rice de musique et de chansons de même que de réalisateur.rice d’enregistrement de musique populaire. L’arrangeur.se effectue des modifications ou apporte des ajouts à cette oeuvre dans le but de l’améliorer ou de l’adapter à un contexte particulier. Outre la musique instrumentale et la chanson, les personnes qui arrangent et qui composent peuvent être appelées à réaliser des productions musicales dans divers contextes tels que le cinéma, la publicité et le multimédia. Voie de spécialisation B : Interprétation Cette voie de spécialisation vise à former des instrumentistes, des chanteur.se.s de musique populaire. Comme interprètes, ces personnes sont solistes, membres d’un ensemble ou bien accompagnateur.rice.s. Leur niveau de compétence en interprétation doit être élevé et, parfois, cela s'applique également à l'improvisation et à l'expression scénique. Leur prestation de travail se déroule sur scène ou en studio d’enregistrement. On peut leur demander de monter leur propre spectacle et de s’occuper de la programmation, de diriger un ensemble d’interprètes ou de produire le matériel sonore. Voie de spécialisation C : Interprétation en théâtre musical Cette voie de spécialisation vise à former des interprètes en théâtre musical capables d'allier le jeu théâtral, le chant et la danse. Les interprètes en théâtre musical sont des artistes multidisciplinaires qui travaillent dans une perspective de fusion des techniques (jeu théâtral, chant et danse). En général, leur prestation de travail se déroule sur scène ou en vue d'un enregistrement (pour la télévision, le cinéma, la publicité, la vidéo, etc.). L'interprète est au service d'une oeuvre dans une structure dramatique (livret) et s'exprime par la bouche d'un personnage (rôle). Le personnage est donc le fil conducteur entre le jeu, le chant et la danse. Pour vérifier si ce programme d’études est admissible pour un permis de travail postdiplôme, le code de classification de ce programme d’enseignement (CPE) est : 50.0901.

Le métier, en bref

Auteur.rice-compositeur.rice, Chanteur.se, Comédien.ne, Musicien.ne interprète, instrumentiste, arrangeur.se, compositeur.rice, Professeur.e de musique, Travailleur.se autonome, Vendeur.se d'instruments de musique

Où on travaille

À son compte, Bureau de production, Compagnie d’animation, École de musique, Formation musicale , Lieu de spectacle, Magasin d’instruments de musique, Studio de musique, Vente au détail

Ce que le marché demande

Aptitudes entrepreneuriales, Connaissance du milieu, Mobilité, Perfectionnement continu